Модуль 4.Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені уточнити основні питання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, підготувати інструменти для вхідного оцінювання, які дозволяють виявити навчальні потреби учнів та скорегувати план проекту з урахуванням результатів даного оцінювання, а саме:

·                     залучати учнів до процесу оцінювання

·                     здійснювати оцінювання протягом всього навчального процесу

·                     оцінювати важливі цілі проекту

·                     заохочувати до самоспрямування у навчанні

·                     використовувати різні стратегії оцінювання

·                     визначити навчальні потреби учнів

·                     відслідковувати прогрес у навчанні учнів

·                     демонструвати розуміння змісту та володіння навичками

 З урахуванням інструментів оцінювання та презентації вчителя поступово формується план проекту та оцінювання учнів у проекті, а звідси і витікає постійна корекція навчальних цілей.