З усього того, чому я
навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання
моїх учнів буде створення учнівських проектів. Учитель, орієнтований на
реалізацію проектної діяльності, повинен не лише добре знати свій навчальний
предмет, а й бути компетентним в інших галузях науки, бачити точки їх
зіткнення. Особистісні зміни, а не статичне знання, є єдиним, що має
сенс при виборі мети освіти в сучасному світі. Уміння розумно поставити
запитання – це основа якісного навчання. Щоб цього досягти потрібні зміни як у
самої системі освіти, так і зміни у вчителів по навчального процесу. Згодна з
думкою про те, що сьогодні вчителю потрібно давати роз’яснення цих питань. Щодо
стратегій впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального
процесу з огляду щодо навичок 21 століття. Маю надію, що все це буде
використовуваться у педагогічній діяльності вчителів.
Немає коментарів:
Дописати коментар